23 nov. 2015

Progression chapitre II - 3ème B

CHAPITRE II - La Promesse de l'aube, R. Gary

Objectifs : découvrir un auteur et des extraits d'une oeuvre, analyser les étapes du récit d'apprentissage

Introduction : R. Gary vu par M. Anissimov

LECTURES ANALYTIQUES

L'ambition d'une mère, p. 32
La fin de l'enfance, p. 36
L'accomplissement, p. 38

Confessions, Rousseau (les enjeux de l'autobiographie)

OUTILS DE LA LANGUE

Le vocabulaire du souvenir
Le pluriel des noms composés
Les valeurs du présent
La connotation
Les expansions du nom
Les conjonctions de subordination

EXPRESSIONS

Imaginer une suite de texte
Enumérer des "Je me souviens"
Donner son avis
Raconter une injustice

Progression chapitre II - 3ème A

CHAPITRE II - La Promesse de l'aube, Romain Gary

Objectifs : découvrir un auteur et son oeuvre, s'interroger sur les enjeux et difficultés de l'écriture autobiographique

Introduction : R. Gary vu par M. Anissimov, p. 41

LECTURES ANALYTIQUES (photocopies)

Un avenir tout tracé
Une éducation française
Le désir d'indépendance

Confessions, Rousseau (le pacte autobiographique)

OUTILS DE LA LANGUE

Le vocabulaire du souvenir
Le pluriel des noms composés
Les valeurs du présent
Les expansions du nom
La connotation
Les conjonctions de subordination

EXPRESSIONS

Formuler des projets d'avenir
Enumérer des "Je me souviens" à la manière de Perec
Donner son avis
Revendiquer son autonomie

5 oct. 2015

FICHE-METHODE 4ème de couverture d'un récit fantastique

PRESENTATION
- mentionner le nom de l'auteur et le titre du récit
- rédiger un texe d'une dizaine de lignes pour :
. présenter le récit en deux ou trois phrase, en ne dévoilant que le début ;
. indiquer le thème fantastique du récit.

CONSEILS D'ECRITURE
- employer des phrases brèves, juxtaposées, éventuellement des phrases nominales ;
- chercher à susciter la curiosité du lecteur, à le faire frissonner. Pour cela, recourir à :
. des phrases interrogatives ou exclamatives ;
. des adjectifs qualificatifs comme :
déroutant, étonnant, étrange, extraordinaire, incroyable, inquiétant, mystérieux...
. des expressions telles que :
à vous couper le souffle, à vous glacer le sang, à vous faire dresser les cheveux sur la tête...

1 oct. 2015

2 poèmes fantastiques (G. de Maupassant et C. Baudelaire)

"Terreur", G. de Maupassant

Ce soir-là j'avais lu fort longtemps quelque auteur.
Il était bien minuit, et tout à coup j'eus peur.
Peur de quoi ? je ne sais, mais une peur horrible.
Je compris, haletant et frissonnant d'effroi,
Qu'il allait se passer une chose terrible...

Alors il me sembla sentir derrière moi
Quelqu'un qui se tenait debout, dont la figure
Riait d'un rire atroce, immobile et nerveux :
Et je n'entendais rien, cependant. O torture !
Sentir qu'il se baissait à toucher mes cheveux,
Et qu'il allait poser sa main sur mon épaule,
Et que j'allais mourir au bruit de sa parole ! [...]

Un craquement se fait soudain ; fou d'épouvante,
Ayant poussé le plus terrible hurlement
Qui soit jamais sorti de poitrine vivante,
Je tombais sur le dos, roide et sans mouvement.

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"Le vampire", C. Baudelaire

Toi qui, comme un coup de couteau,
Dans mon cœur plaintif es entrée ;
Toi qui, forte comme un troupeau
De démons, vins, folle et parée,

De mon esprit humilié
Faire ton lit et ton domaine ;
- Infâme à qui je suis lié
Comme le forçat à la chaîne,

Comme au jeu le joueur têtu,
Comme à la bouteille l'ivrogne,
Comme aux vermines la charogne,
- Maudite, maudite sois-tu !

J'ai prié le glaive rapide
De conquérir ma liberté,
Et j'ai dit au poison perfide
De secourir ma lâcheté.

Hélas ! le poison et le glaive
M'ont pris en dédain et m'ont dit :
"Tu n'es pas digne qu'on t'enlève
A ton esclavage maudit,

Imbécile ! - de son empire
Si nos efforts te délivraient,
Tes baisers ressusciteraient
Le cadavre de ton vampire !"

21 sept. 2015

La peinture au temps de Maupassant

Gustave Courbet, Honfleur ou l'Embouchure de la Seine (1841), huile sur toile, 44 x 65
Courbet Gustave - Reproduction d'art et peintures sur toile : Honfleur ou l'Embouchure de la Seine





Claude Monet, Etretat, la Manneporte, reflets sur l'eau (1885), huile sur toile, 66 x 82




Répondez aux questions suivantes pour votre dossier HISTOIRE DES ARTS.

1)      Identifiez les peintres, les titres et les dates des deux tableaux.
2)      Quels éléments composent chacun des paysages ?
3)      Caractérisez les couleurs et la lumière dans chacun des tableaux. Quels tons dominent ? Quels       moments de la journée suggèrent-ils ?
4) a. Quel tableau suggère l’immobilité ? Lequel donne l’impression du mouvement ?
    b. Par quels procédès le peintre crée-t-il ces effets ?
5)      Cherchez le sens du mot impressionnisme ? Quel tableau a donné son nom au mouvement ?

Vers le milieu du XIXè siècle, les peintres réalistes, tel que Courbet, s'attachent à représenter fidèlement des paysages. Dans la 2ème partie du XIXè siècle, les peintres impressionnistes, tel que Monet, cherchent à saisir la lumière du jour et le mouvement incessant de la vie.

Quel tableau préférez-vous ? Justifiez votre réponse en quelques lignes.

6 sept. 2015

Danse à la ville / Danse à la campagne, A. Renoir






Comparaison de deux tableaux de Pierre Auguste Renoir (observations + analyses) :
- le décor
- les vêtements des danseurs
- l'attitude des danseurs

Image du téléfilm "La Parure" (Thomas Chabrol et Cécile de France)

1. a. Quelle est la nature de l'image ?
b. De quelle oeuvre est-elle extraite ?
2. Qui sont les personnages représentés ?
3. a. A quelle activité se livrent-ils ?
b. A quel moment de la nouvelle cette image correspond-elle ?
4. Décrivez le personnage féminin : vêtement, coiffure, expression du visage, attitude.
5. Que suggère son regard ? Citez un passage du texte qui pourrait l'expliquer.

5 sept. 2015

Entrez dans l'univers de la nouvelle réaliste !

JPEG - 38.3 ko
8. Gustave Caillebotte (1848-1894)
Baigneurs, bords de l’Yerres, 1878
Huile sur toile - 157 x 117 cm

1 sept. 2015

Nouvelle "Aux champs", G. de Maupassant

http://maupassant.free.fr/textes/auxchamp.html

Nouvelle "Le grand Michu", Emile Zola

https://fr.wikisource.org/wiki/Nouveaux_contes_%C3%A0_Ninon/4

Le bal, Alfred de Vigny



La harpe tremble encore et la flûte soupire,
Car la valse bondit dans son sphérique empire ;
Des couples passagers éblouissent les yeux,
Volent entrelacés en cercle gracieux,
Suspendent des repos balancés en mesure,
Aux reflets d'une glace admirent leur parure,
repartent ; puis, troublés par leur groupe riant,
Dans leurs tours moins adroits se heurtent en criant.
La danseuse, enivrée aux transports de la fête,
Sème et foule en passant les bouquets de sa tête,
Aux bras qui la soutient se livre, et, pâlissant,
Tourne, les yeux baissés sur un sein frémissant.

Courez, jeunes beautés, formez la double danse :
Entendez-vous l'archet du bal joyeux,
Jeunes beautés ? Bientôt la légère cadence
Toutes va, tout à coup, vous mêler à mes yeux.

Nouvelle "La rempailleuse", G. de Maupassant

http://www.bmlisieux.com/litterature/maupassant/rempaill.htm